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Cursos
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Eventos
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Le Corps Poétique: Uma experiência de movimento, corpo e palavra
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Leituras e conversas sobre textos literários em língua espanhola. Pablo Neruda: o amor romântico em tempos de cultura descartável
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Afrofuturismo e Body Modification
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A gente se entende... pero no mucho (noturno)
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A gente se entende... pero no mucho (noturno)
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O Decolonial em Questão: diálogos em quatro temas
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Exílio, memória e história em Memória para o esquecimento de Mahmud Darwich
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Projeto Texto e Contexto apresenta live: O que dizer dos 10 anos das Lei de Cotas nas universidades brasileiras
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Jornada de Estudos Medievais
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Políticas educacionais na rede de ensino paulista: gestão e condição docente em foco
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Analisar, refletir para esperançar: conversa com Frei Betto
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XLIX Encontros Nietzsche: os múltiplos sentidos do trabalho de tradução
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Bate-papo com Juliana Toivonen sobre o livro de poemas Palavras roubadas de mulheres mortas [MLEF.ENTRE.VISTAS]
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Leitura de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa: Estratégias Introdutórias
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II Congresso Internacional de História: direitas ontem e hoje
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Contrapontos à política neoliberal na Educação numa perspectiva gramsciana
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Nietzsche e os intérpretes do Brasil: Sérgio Buarque de Holanda e a genealogia do homem cordial.
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1º ciclo de encontros do Grupo de Estudos Migração e Inclusão
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Para uma pós-graduação na Guiné-Bissau
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Formação de educadoras/es para uso da metodologia Tô no Rumo - Jovens e Escolha Profissional
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Erótica dos imigrantes: o zíper e outros objetos do desejo
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II Congresso Internacional de História: direitas ontem e hoje
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Democracia e Eleições: conversa com o Supremo Tribunal Federal (STF) e com o Tribunal Superior Eleitoral (TSE)
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(Não) Ensinar Gramática na escola e fake news: contrastes e confrontos
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Regresso e memória: Literatura portuguesa em perspectiva 3
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Conversa com Rafael Guerche: poemas em diálogo com as obras O fim de Eddy e História da violência de Édouard Louis
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Letramentos Digitais e sua relação com as fake news
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Seminário Pesquisa e Fazer Docente: Olhares para a diversidade
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A sociologia no Brasil e na Argentina: repensando fronteiras
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A Cultura do Slam: educação e protesto através das disputas de poesia falada
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Crise ambiental, neoliberalismo e cidadania
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Regresso e memória: Literatura portuguesa em perspectiva 2
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Em busca do sonho potosino:
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Rodas de Leitura: dos direitos educativos ao acesso à justiça
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Língua Portuguesa & suas Literaturas: Novos percursos no ensino e na pesquisa
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Mafalda e Mônica: o que elas têm em comum além do vestido vermelho?
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Leitura e produção de narrativas curtas de terror: do gótico ao realismo mágico
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O Evangelho de Homero e sua vocação missionária
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Retórica e persuasão: ethos, logos e pathos
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Seminário Pesquisa e Fazer Docente: Olhares para a diversidade
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II Seminário Memórias Arquivadas: as possibilidades dos arquivos para a pesquisa em História da Educação
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I Encontro da Linha de Pesquisa Arte, Circulações e Transferências (PPGHA-Unifesp)
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Glauco Mattoso e o Jornal Dobrabil: literatura de transgressão, cultura LGBT e perspectivas transdisciplinares, uma conversa com o Prof. Steven Butterman
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Ensinando a Idade Média com uso de fontes históricas na Educação Básica
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Charlas de Cineclub: Volver, de Pedro Almodóvar
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O poder simbólico de I Giardini di Castello: arqueologia e contemporaneidade dos pavilhões nacionais na Bienal de Veneza
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Aprender francês com o dispositivo digital TV5MONDE
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Artes Visuais LGBTQIAP+
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4° Mês do Meio Ambiente na Unifesp: inovação como ferramenta de transformação social e proteção dos ecossistemas
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8ª Ed. Jornada Hispânica 2022 - O direito ao espanhol
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O Nascimento da Tragédia 150 anos depois
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A vida de São Francisco no cordel brasileiro
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Conferência - Migrações em foco: a colonização alemã no Brasil pelo olhar de Salim Miguel
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Os fazeres da(o) cientista social 2022 - Mesa 3: Educação, Arte e Cultura
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Diálogos Múltiplos - Ensino e Formação Docente
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Clínicas Sociais, Psicanálise e Filosofia: A Experiência da Roda de Conversa Sobre Sonhos
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Consequências do conflito Ucrânia e Rússia para os países periféricos
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O desenvolvimento da sociologia no México: contraponto com Brasil e Argentina
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VIII Seminário de Estudos Linguísticos e Literários
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III Semana de Visibilidade Autista LabLinC - Construir com o que nos escapa. Uma experiência em dança e autismo.
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Economia de Francisco e Clara: Principais reflexões para os dias atuais
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Clínica Sociais, Psicanálise e Filosofia: a Experiência da Roda de Conversa Sobre Sonhos
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III Semana de Visibilidade Autista do LabLinC
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2° Webinário Egressos UNIFESP: Cenários e possibilidades, uma reflexão plural em tempos pós-pandêmicos
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I Curso Introdutório de Perícia Criminal - O Mundo da Criminologia e Ciência.
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Os fazeres da(o) cientista social 2022 - Mesa 1: Bacharelado e Licenciatura
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Pandemia e volta às aulas: currículo, educação inclusiva e as perspectivas do chão da escola
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O SUS é Nosso: Saúde não é mercadoria!
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Conferência de Abertura 2022 do Grupo de Estudos e Pesquisas Science in Circulation
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O patrimônio ressuscitado: três exemplos contemporâneos (Versailles, Les Tuileries, Saint-Denis)
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Light novels: um novo gênero foi invocado no nosso mundo!?
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Diálogos Múltiplos: Ensino e Formação Docente
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Projeto Texto e Contexto Apresenta: Trajetórias e Histórias - Estereótipos Negros na Literatura e na Sociedade Brasileira.
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Linguagem não-binária em disputa: o que é importante saber?
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O patrimônio ressuscitado: três exemplos contemporâneos (Versailles, Les Tuileries, Saint-Denis)
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V Cintas Poéticas en Casa: um encontro poético musical em espanhol
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Migrantes: Língua e Cultura
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II Ciclo Cinema cantado - Cheesy & Corny: O que é brega na música popular em inglês?
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Seminário: Argumentação e multimodalidade
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O desafio da docência antes, durante e pós-pandemia: o que aprendemos?
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Café com Paulo Freire: Paulo Freire, arte e reexistência
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Roda de conversa com o Professor Éder Pires de Camargo: educação da pessoa cega numa sociedade visocêntrica
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Minicurso - Forma e ação: a tarefa da tradução em Walter Benjamin e Anne Carson
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Charlas de Cineclub em casa. "De vida y de Muerte: Testimonios de la Operación Cóndor"
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Conversando sobre narrativas de ensinar-aprender línguas: uma perspectiva de formação que navega nos mares da Educação Antirracista
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III Congresso Nacional para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural - CICOP Brasil 2021
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Uma escrita arquivística
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Programa de Residência Pedagógica CAPES
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Audiência pública - Política de Comunicação da Unifesp
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Semana da Consciência Negra da Unifesp: Programação
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Amor e Morte em Tristão e Isolda
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A autenticidade em produções não-hegemônicas: entre coleções etnográficas e coleções de arte. Por uma História da Arte múltipla? O caso das Artes Africana
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CinePimentas - II Ciclo Cinema cantado - a música de gasolinera na Espanha: do cursi ao Cult
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Diálogos Áfricas-Brasil: trânsitos e propostas educativas. Por uma História da Arte múltipla? O caso das Artes Africanas.
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A maçonaria de Joaquim Saldanha Marinho (1863-1882)
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Ciclo de Debates: Paulo Freire e os movimentos de juventudes
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II Encontro online de pesquisadores marxistas - Mesa 1: trabalho.
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Encontros de Língua Latina: tradução e estudo das obras de Ovídio
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Cine CHiCo - Cinema e História Contemporânea
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Evento Teste
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Outubro: cursos e eventos com inscrições abertas
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Critérios para o planejamento do ensino de argumentação como prática social de linguagem
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Primeiros passos para publicar um artigo
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140 anos da Revolta Mahdista no Sudão: revisitando a Historiografia das Resistências anti coloniais
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Administrando o Campus Guarulhos (EFLCH/Unifesp): desafios da consolidação
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XII Semana de História da Unifesp: Raça, classe, gênero e emancipação
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O Webinário internacional "Por uma história da arte múltipla? O caso das artes africanas",
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Território dos Pimentas: lugar, educação e coletivos sociais
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Representações decoloniais: as meninas negras no romance afro-brasileiro contemporâneo
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O ídolo de Hércules em al-Andalus: construções e desconstruções de uma estátua antiga
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Cartografias: Do Post-Modernismo ao Hipercontemporâneo
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Webnário Internacional: Por uma História da Arte múltipla? O caso das artes africanas
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Língua e poder: processos de formação das variedades linguísticas de prestígio
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Ciência e saúde em leituras e ações paulistas
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Realidade ou mentira? Como a literatura de ficção pode ajudar a entender o mundo melhor do que os manuais
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Cine Pimentas: II Ciclo Cinema cantado - Música brega em francês?!
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Uma pedagogia com base em gêneros textuais para o ensino de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental
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As ciências sociais brasileiras no pós-1964: autoritarismo e experiência intelectual
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Premiação das Melhores Teses e Dissertações
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Antropologia Forense e Direitos Humanos - a perspectiva polonesa
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Charlas de Cineclub em casa: Las cosas del querer
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Língua Portuguesa e suas Literaturas: compartilhando experiências de ensino
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Tecnologias na sala de aula: e agora?
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Solano Trindade, com Wagner Silva de Souza
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Solano Trindade, com Wagner Silva de Souza
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Formação Docente e Discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação
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Seminários LabLinc: Análise computacional da linguagem: relações com o desenvolvimento e o declínio cognitivo
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Seminário 10 anos do Gepecso
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Signos do tempo na escrita
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[minicurso] Uma Introdução à Silogística de Aristóteles
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Pandora e o rouxinol: leitura cênica e debate
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Debate: Marxismos Negros
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III Mês do Meio Ambiente: Meio Ambiente em São Paulo: coisa do século XIX?
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I Ciclo de palestras: Intelectuais e investigação em história da educação
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Curso "Tempos de brincar: infâncias, cultura lúdica e educação
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Seminário Conjunto
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Encontro com a Profa. Dra. Neide M. González
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A inclusão da Pessoa com Nanismo na Universidade
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Literatura e exílio: diálogos entre ciências humanas e literatura
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Tributo à Professora Marcia Mansor D´Alessio
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Curso: Lendo com Paixão - Torto Arado
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A concepção taoísta da Naturalidade na filosofia de Laozi e Liezi.
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Charlas de Cineclub em casa: La Patagonia rebelde
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Ciclo de Conferências da Cátedra Edward Said: Palestra “Allama Iqbal: Oriente Ocidente”.
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Jornada Torquato Neto: Geleia General
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Aula Magna do Curso de Especialização "As Áfricas e suas Diásporas" (UNIFESP/UAB/CAPES).
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Mesa-redonda: O que significa traduzir Adorno hoje?
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I Encontro: Fundamentos e Desafios da inserção da Extensão na matriz curricular dos cursos de graduação.
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Indústria Cultural e produção onírica no contemporâneo: Aula Aberta com Tales Ab´Sáber
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Oficina de Tradução de Textos Filosóficos - Árabe III
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Danceja 2021: dança para jovens e adultos
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Olhares imagológicos em A Costa dos Murmúrios – entre o conflito e a hesitação
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O Peso das Minorias: a arte em tempos de pandemia
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Artes deste Século: a experiência de formação da Coleção Triangular
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Animalismos: porque o outro do outro não é humano - Ciclo de conferências internacional
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Temas e debates da imprensa sindical fascista
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Bate Papo em Libras
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Capitalismo e Colapso Ambiental
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Iniciação à transcrição de dados de fala no CHAT
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Recitando a Contemporaneidade
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Semiótica tensiva: apontamentos introdutórios
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A abordagem do texto literário nas aulas de espanhol como língua estrangeira.
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Encontros do GELEF - Grupo de Estudos de Literaturas de Expressão Francesa.
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A educação inclusiva e propostas para o combate à violência.
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Fundamentos do Ensino de Língua Inglesa
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I Encontro Unifesp de Formação de Professores para Educação Básica
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Juventude e Educação: apresentação de pesquisas com estudantes de Guarulhos.
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Ciclo de Conferências da Cátedra Edward Said
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Clarice e as artes
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I Jornada Afroasiática de História (UNIFESP): 10 Anos da Primavera Árabe
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Safo no Brasil: Menções à poeta de Lesbos em narrativas publicadas entre 1925 e 1934
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Uma problematização da Literatura Moçambicana: das origens à atualidade.
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Tributo à professora Marcia Mansor D’Alessio
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Palestra: A prosa de Fernando Pessoa
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II Seminário Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade
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Adoecimento e conhecimento: atravessamentos
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Minicurso: Artes e Criatividades entre a África e o Brasil
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34a Bienal de São Paulo - Faz escuro mas eu canto
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II Ciclo de Palestras do NEAB - Unifesp
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Quartas Sociais
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Luxúria e iluminação no Islã: a arte da caligrafia
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A importância da pesquisa no processo de formação docente
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I Encontro Anual do GEPICH: História da Educação e seus percursos.
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Encontro de Egressos EFLCH/Unifesp: diálogos e transformações
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Conversas de Cineclube (Charlas de Cineclub: La mujer sin cabeza)
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Angola pós-colonial: da utopia à realidade da independência
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Plano de Cultura da Unifesp: reflexões e rumos
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Como se livrar de Semideuses: o fim da linhagem dos heróis na poesia hesiódica
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Comunicação e interação entre o dentro e o fora das prisões
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Conferência: A cosmologia de Judá Abravanel (Leão Hebreu)
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Mini-curso: Subjetividades radicais – 16 breves estudos do decolonial na arte brasileira
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Comunicação e interação entre o dentro e o fora das prisões
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Ciclo Mapas e Territórios: fronteiras e passagens - A construção histórica da teoria política nas religiões proféticas
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Minicurso: "Justiça, Democracia e Direito: experiências e desafios africanos e brasileiros"
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Álgebra nos Anos Iniciais utilizando Jogos Digitais e Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS)
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Oficina: Kahoot e Socrative no ensino e aprendizagem de línguas: possibilidades e limites
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Roda de conversa: Espanhol no CEL Dom Pedro I - Histórico e práticas
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Conferência: "Terceira Coisa e Vivência de Si em IBN' ARABI"
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O poder da representação na literatura colonial: o caso de Moçambique
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Cátedra Edward Saïd: A construção histórica da teoria política nas religiões proféticas
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Dançando na quarentena
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Seminários História Unifesp: Palestra "Regulamentação da profissão de historiador/a: trajetória e desafios"
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História das Infâncias e suas instituições
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Protagonismo negro no pós-abolição: história e historiografia
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A recepção da "Antígona" de Sófocles no teatro espanhol da ditadura franquista
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Adoecimento e conhecimento: atravessamentos afro e indígenas
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Mini-curso: Trajetórias Africanas e brasileiras
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Conferência: À procura da forma de representar a barbárie
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Le petit monde merveilleux de Gustave Akakpo: leitura e produção de um diário
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Contextos midiáticos, visões plurais
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Visões sobre a África negra no mundo greco-romano
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Webconferência Unifesp: Multimodalidade e Linguística
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Histórias Talmúdicas e Midrashicas de Sabedoria e Ensinamento
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Ciclo "Angela Davis"
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Webnário: Florestan Fernandes: 100 anos de um pensador brasileiro
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VI Jornada Hispânica - Confira programação
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Chassidismo: kabbalah, ultraortodoxia e reforma
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O pontapé do mestre zen
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O Sufismo e a arte da polissemia
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Palestra: A oralidade no mundo árabe medieval
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I - Ciclo de Palestras Núcleo de Estudos Afro-Brasileira (NEAB) Unifesp
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Cinema Cantado: III Encontro discute Bossa Nova
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Brinquedoteca na quarentena: interação com crianças do Núcleo de Mães e Pais da Unifesp
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DANCEJA virtual: curso de extensão para jovens e adultos
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Concurso Cultural Temático Unifesp Mostra Sua Arte - Arte em Tempo de Distanciamento.
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Projeto de Extensão realiza a oficina online: “Escrita literária em casa”
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Raplural: evento reunirá artistas de rap de diferentes modalidades no auditório da EFLCH