-
Cursos
-
Eventos
-
Pompeia Vila Mariana - Espetáculo Musical Teatral CAMPUS GUARULHOS
-
A Ditadura Militar de 1964 e a Memória do Genocídio Indígena no Brasil: uma perspectiva histórico-estrutural
-
Latinidades enred - As conquistas e as dificuldades do ensino de língua espanhola no Brasil: formação e mercado. Com a palavra, os nossos egressos
-
Charlas de Cineclub: La ventana abierta e Lenguas
-
Latinidades enred conversa com a Profa. Dra. Heloísa Pezza Cintrão (FFLCH - USP): Sobre a sua trajetória nos estudos de tradução português-espanhol
-
Conexões epistêmicas: educação e pertencimento
-
Sarau Literário: como um texto pode mudar seu ponto de vista?
-
VII Encontro de Pesquisas em História da Arte - "Artes em Movimento: conexões & possibilidades"
-
A Figuratividade no conto Seminário dos Ratos de Lygia Fagundes Telles: uma análise semiótica
-
Abraham Cohen de Herrera e a fagocitose da filosofia antiga pela filosofia judaica renascentista: apresentação de um caso
-
De que Independência do Brasil falamos no Bicentenário?
-
A violência de gênero pelas vozes do punk dos anos 90: análise comparativa entre o Brasil e a Argentina
-
Bate papo em Libras
-
Visita ao Museu da Imigração do Estado de São Paulo
-
Charlas de Cineclub: Un perro andaluz
-
1º Encontro do Fórum de Licenciatura no 2º semestre de 2022
-
Oficina de Paleografia Medieval e Moderna
-
Fundamentos da Teoria Histórico-Cultural para a Atividade Pedagógica
-
É a antropologia um saber orientalista?
-
III Encontro de Pesquisadores Marxistas - Mesa de abertura: a guerra antiga e a guerra moderna.
-
Leituras e conversas sobre textos literários em língua espanhola
-
IV Jornada de Estudos sobre Ensino de Língua e Literatura:
-
Prismas Modernistas e a Revolução do Café
-
5ª ed. Seminário Urbanismo e Urbanistas no Brasil
-
Le Corps Poétique: Uma experiência de movimento, corpo e palavra
-
Leituras e conversas sobre textos literários em língua espanhola. Pablo Neruda: o amor romântico em tempos de cultura descartável
-
Leituras e conversas sobre textos literários em língua espanhola. Pablo Neruda: o amor romântico em tempos de cultura descartável
-
Afrofuturismo e Body Modification
-
A gente se entende... pero no mucho (noturno)
-
A gente se entende... pero no mucho (noturno)
-
O Decolonial em Questão: diálogos em quatro temas
-
Exílio, memória e história em Memória para o esquecimento de Mahmud Darwich
-
Projeto Texto e Contexto apresenta live: O que dizer dos 10 anos das Lei de Cotas nas universidades brasileiras
-
Jornada de Estudos Medievais
-
Políticas educacionais na rede de ensino paulista: gestão e condição docente em foco
-
Analisar, refletir para esperançar: conversa com Frei Betto
-
XLIX Encontros Nietzsche: os múltiplos sentidos do trabalho de tradução
-
Bate-papo com Juliana Toivonen sobre o livro de poemas Palavras roubadas de mulheres mortas [MLEF.ENTRE.VISTAS]
-
Leitura de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa: Estratégias Introdutórias
-
II Congresso Internacional de História: direitas ontem e hoje
-
Contrapontos à política neoliberal na Educação numa perspectiva gramsciana
-
Nietzsche e os intérpretes do Brasil: Sérgio Buarque de Holanda e a genealogia do homem cordial.
-
1º ciclo de encontros do Grupo de Estudos Migração e Inclusão
-
Para uma pós-graduação na Guiné-Bissau
-
Formação de educadoras/es para uso da metodologia Tô no Rumo - Jovens e Escolha Profissional
-
Erótica dos imigrantes: o zíper e outros objetos do desejo
-
II Congresso Internacional de História: direitas ontem e hoje
-
Democracia e Eleições: conversa com o Supremo Tribunal Federal (STF) e com o Tribunal Superior Eleitoral (TSE)
-
(Não) Ensinar Gramática na escola e fake news: contrastes e confrontos
-
Regresso e memória: Literatura portuguesa em perspectiva 3
-
Conversa com Rafael Guerche: poemas em diálogo com as obras O fim de Eddy e História da violência de Édouard Louis
-
Letramentos Digitais e sua relação com as fake news
-
Seminário Pesquisa e Fazer Docente: Olhares para a diversidade
-
A sociologia no Brasil e na Argentina: repensando fronteiras
-
A Cultura do Slam: educação e protesto através das disputas de poesia falada
-
Crise ambiental, neoliberalismo e cidadania
-
Regresso e memória: Literatura portuguesa em perspectiva 2
-
Em busca do sonho potosino:
-
Rodas de Leitura: dos direitos educativos ao acesso à justiça
-
Língua Portuguesa & suas Literaturas: Novos percursos no ensino e na pesquisa
-
Mafalda e Mônica: o que elas têm em comum além do vestido vermelho?
-
Leitura e produção de narrativas curtas de terror: do gótico ao realismo mágico
-
O Evangelho de Homero e sua vocação missionária
-
Retórica e persuasão: ethos, logos e pathos
-
Seminário Pesquisa e Fazer Docente: Olhares para a diversidade
-
II Seminário Memórias Arquivadas: as possibilidades dos arquivos para a pesquisa em História da Educação
-
I Encontro da Linha de Pesquisa Arte, Circulações e Transferências (PPGHA-Unifesp)
-
Glauco Mattoso e o Jornal Dobrabil: literatura de transgressão, cultura LGBT e perspectivas transdisciplinares, uma conversa com o Prof. Steven Butterman
-
Ensinando a Idade Média com uso de fontes históricas na Educação Básica
-
Charlas de Cineclub: Volver, de Pedro Almodóvar
-
O poder simbólico de I Giardini di Castello: arqueologia e contemporaneidade dos pavilhões nacionais na Bienal de Veneza
-
Aprender francês com o dispositivo digital TV5MONDE
-
Artes Visuais LGBTQIAP+
-
4° Mês do Meio Ambiente na Unifesp: inovação como ferramenta de transformação social e proteção dos ecossistemas
-
8ª Ed. Jornada Hispânica 2022 - O direito ao espanhol
-
O Nascimento da Tragédia 150 anos depois
-
A vida de São Francisco no cordel brasileiro
-
Conferência - Migrações em foco: a colonização alemã no Brasil pelo olhar de Salim Miguel
-
Os fazeres da(o) cientista social 2022 - Mesa 3: Educação, Arte e Cultura
-
Diálogos Múltiplos - Ensino e Formação Docente
-
Clínicas Sociais, Psicanálise e Filosofia: A Experiência da Roda de Conversa Sobre Sonhos
-
Consequências do conflito Ucrânia e Rússia para os países periféricos
-
O desenvolvimento da sociologia no México: contraponto com Brasil e Argentina
-
VIII Seminário de Estudos Linguísticos e Literários
-
III Semana de Visibilidade Autista LabLinC - Construir com o que nos escapa. Uma experiência em dança e autismo.
-
Economia de Francisco e Clara: Principais reflexões para os dias atuais
-
Clínica Sociais, Psicanálise e Filosofia: a Experiência da Roda de Conversa Sobre Sonhos
-
III Semana de Visibilidade Autista do LabLinC
-
2° Webinário Egressos UNIFESP: Cenários e possibilidades, uma reflexão plural em tempos pós-pandêmicos
-
I Curso Introdutório de Perícia Criminal - O Mundo da Criminologia e Ciência.
-
Os fazeres da(o) cientista social 2022 - Mesa 1: Bacharelado e Licenciatura
-
Pandemia e volta às aulas: currículo, educação inclusiva e as perspectivas do chão da escola
-
O SUS é Nosso: Saúde não é mercadoria!
-
Conferência de Abertura 2022 do Grupo de Estudos e Pesquisas Science in Circulation
-
Conferência de Abertura 2022 do Grupo de Estudos e Pesquisas Science in Circulation
-
O patrimônio ressuscitado: três exemplos contemporâneos (Versailles, Les Tuileries, Saint-Denis)
-
Light novels: um novo gênero foi invocado no nosso mundo!?
-
Diálogos Múltiplos: Ensino e Formação Docente
-
Projeto Texto e Contexto Apresenta: Trajetórias e Histórias - Estereótipos Negros na Literatura e na Sociedade Brasileira.
-
Linguagem não-binária em disputa: o que é importante saber?
-
O patrimônio ressuscitado: três exemplos contemporâneos (Versailles, Les Tuileries, Saint-Denis)
-
V Cintas Poéticas en Casa: um encontro poético musical em espanhol
-
Migrantes: Língua e Cultura
-
II Ciclo Cinema cantado - Cheesy & Corny: O que é brega na música popular em inglês?
-
Seminário: Argumentação e multimodalidade
-
O desafio da docência antes, durante e pós-pandemia: o que aprendemos?
-
Café com Paulo Freire: Paulo Freire, arte e reexistência
-
Roda de conversa com o Professor Éder Pires de Camargo: educação da pessoa cega numa sociedade visocêntrica
-
Minicurso - Forma e ação: a tarefa da tradução em Walter Benjamin e Anne Carson
-
Charlas de Cineclub em casa. "De vida y de Muerte: Testimonios de la Operación Cóndor"
-
Conversando sobre narrativas de ensinar-aprender línguas: uma perspectiva de formação que navega nos mares da Educação Antirracista
-
III Congresso Nacional para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural - CICOP Brasil 2021
-
Uma escrita arquivística
-
Programa de Residência Pedagógica CAPES
-
Audiência pública - Política de Comunicação da Unifesp
-
Semana da Consciência Negra da Unifesp: Programação
-
Amor e Morte em Tristão e Isolda
-
A autenticidade em produções não-hegemônicas: entre coleções etnográficas e coleções de arte. Por uma História da Arte múltipla? O caso das Artes Africana
-
CinePimentas - II Ciclo Cinema cantado - a música de gasolinera na Espanha: do cursi ao Cult
-
Diálogos Áfricas-Brasil: trânsitos e propostas educativas. Por uma História da Arte múltipla? O caso das Artes Africanas.
-
A maçonaria de Joaquim Saldanha Marinho (1863-1882)
-
Ciclo de Debates: Paulo Freire e os movimentos de juventudes
-
II Encontro online de pesquisadores marxistas - Mesa 1: trabalho.
-
Encontros de Língua Latina: tradução e estudo das obras de Ovídio
-
Cine CHiCo - Cinema e História Contemporânea
-
Evento Teste
-
Outubro: cursos e eventos com inscrições abertas
-
Critérios para o planejamento do ensino de argumentação como prática social de linguagem
-
Primeiros passos para publicar um artigo
-
140 anos da Revolta Mahdista no Sudão: revisitando a Historiografia das Resistências anti coloniais
-
Administrando o Campus Guarulhos (EFLCH/Unifesp): desafios da consolidação
-
XII Semana de História da Unifesp: Raça, classe, gênero e emancipação
-
O Webinário internacional "Por uma história da arte múltipla? O caso das artes africanas",
-
Território dos Pimentas: lugar, educação e coletivos sociais
-
Representações decoloniais: as meninas negras no romance afro-brasileiro contemporâneo
-
O ídolo de Hércules em al-Andalus: construções e desconstruções de uma estátua antiga
-
O ídolo de Hércules em al-Andalus: construções e desconstruções de uma estátua antiga
-
Cartografias: Do Post-Modernismo ao Hipercontemporâneo
-
Webnário Internacional: Por uma História da Arte múltipla? O caso das artes africanas
-
Língua e poder: processos de formação das variedades linguísticas de prestígio
-
Ciência e saúde em leituras e ações paulistas
-
Realidade ou mentira? Como a literatura de ficção pode ajudar a entender o mundo melhor do que os manuais
-
Cine Pimentas: II Ciclo Cinema cantado - Música brega em francês?!
-
Uma pedagogia com base em gêneros textuais para o ensino de leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental
-
As ciências sociais brasileiras no pós-1964: autoritarismo e experiência intelectual
-
Premiação das Melhores Teses e Dissertações
-
Antropologia Forense e Direitos Humanos - a perspectiva polonesa
-
Charlas de Cineclub em casa: Las cosas del querer
-
Língua Portuguesa e suas Literaturas: compartilhando experiências de ensino
-
Tecnologias na sala de aula: e agora?
-
Solano Trindade, com Wagner Silva de Souza
-
Solano Trindade, com Wagner Silva de Souza
-
Formação Docente e Discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação
-
Seminários LabLinc: Análise computacional da linguagem: relações com o desenvolvimento e o declínio cognitivo
-
Seminário 10 anos do Gepecso
-
Signos do tempo na escrita
-
[minicurso] Uma Introdução à Silogística de Aristóteles
-
Pandora e o rouxinol: leitura cênica e debate
-
Debate: Marxismos Negros
-
III Mês do Meio Ambiente: Meio Ambiente em São Paulo: coisa do século XIX?
-
I Ciclo de palestras: Intelectuais e investigação em história da educação
-
Curso "Tempos de brincar: infâncias, cultura lúdica e educação
-
Seminário Conjunto
-
Encontro com a Profa. Dra. Neide M. González
-
A inclusão da Pessoa com Nanismo na Universidade
-
Literatura e exílio: diálogos entre ciências humanas e literatura
-
Tributo à Professora Marcia Mansor D´Alessio
-
Curso: Lendo com Paixão - Torto Arado
-
A concepção taoísta da Naturalidade na filosofia de Laozi e Liezi.
-
Charlas de Cineclub em casa: La Patagonia rebelde
-
Ciclo de Conferências da Cátedra Edward Said: Palestra “Allama Iqbal: Oriente Ocidente”.
-
Jornada Torquato Neto: Geleia General
-
Aula Magna do Curso de Especialização "As Áfricas e suas Diásporas" (UNIFESP/UAB/CAPES).
-
Mesa-redonda: O que significa traduzir Adorno hoje?
-
I Encontro: Fundamentos e Desafios da inserção da Extensão na matriz curricular dos cursos de graduação.
-
Indústria Cultural e produção onírica no contemporâneo: Aula Aberta com Tales Ab´Sáber
-
Oficina de Tradução de Textos Filosóficos - Árabe III
-
Danceja 2021: dança para jovens e adultos
-
Olhares imagológicos em A Costa dos Murmúrios – entre o conflito e a hesitação
-
O Peso das Minorias: a arte em tempos de pandemia
-
Artes deste Século: a experiência de formação da Coleção Triangular
-
Animalismos: porque o outro do outro não é humano - Ciclo de conferências internacional
-
Temas e debates da imprensa sindical fascista
-
Bate Papo em Libras
-
Capitalismo e Colapso Ambiental
-
Iniciação à transcrição de dados de fala no CHAT
-
Recitando a Contemporaneidade
-
Semiótica tensiva: apontamentos introdutórios
-
A abordagem do texto literário nas aulas de espanhol como língua estrangeira.
-
Encontros do GELEF - Grupo de Estudos de Literaturas de Expressão Francesa.
-
A educação inclusiva e propostas para o combate à violência.
-
Fundamentos do Ensino de Língua Inglesa
-
I Encontro Unifesp de Formação de Professores para Educação Básica
-
Juventude e Educação: apresentação de pesquisas com estudantes de Guarulhos.
-
Ciclo de Conferências da Cátedra Edward Said
-
Clarice e as artes
-
I Jornada Afroasiática de História (UNIFESP): 10 Anos da Primavera Árabe
-
Safo no Brasil: Menções à poeta de Lesbos em narrativas publicadas entre 1925 e 1934
-
Uma problematização da Literatura Moçambicana: das origens à atualidade.
-
Tributo à professora Marcia Mansor D’Alessio
-
Palestra: A prosa de Fernando Pessoa
-
II Seminário Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade
-
Adoecimento e conhecimento: atravessamentos
-
Minicurso: Artes e Criatividades entre a África e o Brasil
-
34a Bienal de São Paulo - Faz escuro mas eu canto
-
II Ciclo de Palestras do NEAB - Unifesp
-
Quartas Sociais
-
Luxúria e iluminação no Islã: a arte da caligrafia
-
A importância da pesquisa no processo de formação docente
-
I Encontro Anual do GEPICH: História da Educação e seus percursos.
-
Encontro de Egressos EFLCH/Unifesp: diálogos e transformações
-
Conversas de Cineclube (Charlas de Cineclub: La mujer sin cabeza)
-
Angola pós-colonial: da utopia à realidade da independência
-
Plano de Cultura da Unifesp: reflexões e rumos
-
Como se livrar de Semideuses: o fim da linhagem dos heróis na poesia hesiódica
-
Comunicação e interação entre o dentro e o fora das prisões
-
Conferência: A cosmologia de Judá Abravanel (Leão Hebreu)
-
Mini-curso: Subjetividades radicais – 16 breves estudos do decolonial na arte brasileira
-
Comunicação e interação entre o dentro e o fora das prisões
-
Ciclo Mapas e Territórios: fronteiras e passagens - A construção histórica da teoria política nas religiões proféticas
-
Minicurso: "Justiça, Democracia e Direito: experiências e desafios africanos e brasileiros"
-
Álgebra nos Anos Iniciais utilizando Jogos Digitais e Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS)
-
Oficina: Kahoot e Socrative no ensino e aprendizagem de línguas: possibilidades e limites
-
Roda de conversa: Espanhol no CEL Dom Pedro I - Histórico e práticas
-
Conferência: "Terceira Coisa e Vivência de Si em IBN' ARABI"
-
O poder da representação na literatura colonial: o caso de Moçambique
-
Cátedra Edward Saïd: A construção histórica da teoria política nas religiões proféticas
-
Dançando na quarentena
-
Seminários História Unifesp: Palestra "Regulamentação da profissão de historiador/a: trajetória e desafios"
-
História das Infâncias e suas instituições
-
Protagonismo negro no pós-abolição: história e historiografia
-
A recepção da "Antígona" de Sófocles no teatro espanhol da ditadura franquista
-
Adoecimento e conhecimento: atravessamentos afro e indígenas
-
Mini-curso: Trajetórias Africanas e brasileiras
-
Conferência: À procura da forma de representar a barbárie
-
Le petit monde merveilleux de Gustave Akakpo: leitura e produção de um diário
-
Contextos midiáticos, visões plurais
-
Visões sobre a África negra no mundo greco-romano
-
Webconferência Unifesp: Multimodalidade e Linguística
-
Histórias Talmúdicas e Midrashicas de Sabedoria e Ensinamento
-
Ciclo "Angela Davis"
-
Webnário: Florestan Fernandes: 100 anos de um pensador brasileiro
-
VI Jornada Hispânica - Confira programação
-
Chassidismo: kabbalah, ultraortodoxia e reforma
-
O pontapé do mestre zen
-
O Sufismo e a arte da polissemia
-
Palestra: A oralidade no mundo árabe medieval
-
I - Ciclo de Palestras Núcleo de Estudos Afro-Brasileira (NEAB) Unifesp
-
Cinema Cantado: III Encontro discute Bossa Nova
-
Brinquedoteca na quarentena: interação com crianças do Núcleo de Mães e Pais da Unifesp
-
DANCEJA virtual: curso de extensão para jovens e adultos
-
Concurso Cultural Temático Unifesp Mostra Sua Arte - Arte em Tempo de Distanciamento.
-
Projeto de Extensão realiza a oficina online: “Escrita literária em casa”
-
Agenda
-
Raplural: evento reunirá artistas de rap de diferentes modalidades no auditório da EFLCH